Entdecken, Sammeln und Aneignen - Wissensgeschichte von Forschungsreisen

Inhalt

Forschungsreisende und ihre Entdeckungen galten lange Zeit uneingeschränkt positiv als Ausdruck unbegrenzten wissenschaftlichen Erkenntnisstrebens. Der Blick auf die kolonialen Bedingungen, unter denen viele Expeditionen durchgeführt wurden, lässt jedoch politische und wirtschaftliche Interessen, militärische Rahmenbedingungen sowie sozio-kulturelle Machtasymmetrien erkennen, unter denen neues Wissen produziert und akkumuliert wurde.

Gegenstand des Seminars sind Forschungsreisen des späten 18. und 19. Jahrhunderts aus unterschiedlichen Wissensgebieten. Wir betrachten dabei erstens Praktiken der Produktion von Wissen inklusive ihrer materiellen, instrumentellen Grundlagen bis hin zur Aufbereitung, Archivierung und Vermittlung der Wissensbestände. Zweitens geht das Seminar der Frage nach den politischen, wirtschaftlichen und militärischen Kontexten der Expeditionen sowie den unterschiedlichen beteiligten Akteuren und ihren jeweiligen Interessen nach. Anhand von Reiseberichten, Zeichnungen und Fotografien, Sammlungen und Ausstellungen von Objekten wird der Umgang mit unterschiedlichen Arten historischer Quellen eingeübt.

 

Studienleistungen:

Wird die Lehrveranstaltung im BA EUKLID dem Modul Ideen, Begriffe, Diskurse I oder Kulturgeschichte der Technik I zugeordnet, so besteht die Studienleistung in einem mündlichen Input (mit historischen Quellen und unterstützenden Materialien). Es besteht die Möglichkeit, eine Hausarbeit als Modulabschlussprüfung anzufertigen.

 Wird die Lehrveranstaltung im BA EUKLID dem Modul Ideen, Begriffe, Diskurse II Kulturgeschichte der Technik II zugeordnet, so besteht die Studienleistung in einem mündlichen Input (mit historischen Quellen und unterstützenden Materialien) und einem Sitzungsprotokoll (ca. 4-5 Seiten). Dies gilt ebenso, wenn das Seminar im BA-LAS (Major oder Minor Geschichte der Gegenwart IBD I und II oder KGTU I & II) belegt wird. Es besteht die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Veranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

 

Einführende Literatur:

Tobias Delfs: Koloniale Naturforschung und Südasien. Die Beteiligung deutscher Botaniker an der imperialen Wissensproduktion in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Köln 2024.

Jörn Happel, Melanie Hussinger und Hajo Raupach (Hg.): Expeditions in the long nineteenth century. Discovering, surveying, and ordering. New York/London 2024.

Volker Matthies: Im Schatten der Entdecker. Indigene Begleiter europäischer Forschungsreisender. Berlin 2018.

VortragsspracheDeutsch