Grundsätzlich sind Erinnerungsorte, die nicht nur geografisch verfasst sind, ein ausgeprägter Teil unserer Erinnerungskultur. Für Deutschland wäre etwa der Kölner Dom ebenso zu nennen wie Johann Wolfgang von Goethe, die D-Mark oder das Bürgerliche Gesetzbuch. Mit Blick auf das spezifische Verhältnis von Gesellschaft, Natur und Umwelt, ökologische Erinnerungsorte also, hat sich dieses Anfang der 2010er Jahre im Kontext des Rachel Carson Centers entwickelte Konzept jedoch kaum nachhaltig und öffentlichkeitswirksam etabliert.

Im Seminar werden wir uns zunächst mit dem kultur- und geschichtswissenschaftlichen Konzept der „Erinnerungsorte“ (lieux de mémoire) des französischen Historikers Pierre Nora und dessen Weiterentwicklung zu „ökologischen Erinnerungsorten“ beschäftigen und erarbeiten, welche Ereignisse, Imaginationen, Bilder, Filme, geografische Orte, Dokumente etc. als solche gelten könnten, wie diese zu definieren sind. Anschließend bearbeiten die Studierenden ein eigenes lokalhistorisches Projekt, indem sie einen ökologischen Erinnerungsort mit Bezug zu Karlsruhe recherchieren und nach den erarbeiteten Kriterien aufarbeiten.

Lektüre:

Boer, Pim den; Duchhardt, Heinz; Kreis, Georg, Schmale, Wolfgang: Europäische Erinnerungsorte. 3 Bände. München 2012.

Siebeck, Cornelia: Erinnerungsorte, Lieux de Mémoire, url: https://docupedia.de/zg/siebeck_erinnerungsorte_v1_de_2017 [Stand: 26.01.2026]

Uekötter, Frank (Hg.): Ökologische Erinnerungsorte. Göttingen 2014.

Studienleistung:

Für die Studienleistung ist gefordert: a) unregelmäßige, kleine schriftliche Einsendungen (Anzahl variiert je nach Modul), b) mündliche Inputs zu den eigenen Projekten, c) 1-2 kleine Homepage-Beiträge (Euklid KGT I: ein Beitrag; Euklid KGT II, LAS KGTU I, LAS KGTU II: zwei Beiträge).

Modulprüfungen:

Sowohl mündliche als auch schriftliche Modulprüfungen können nach Absprache abgelegt werden.