Welchen Einfluss hatte die elektrische Beleuchtung auf städtisches Leben, wie veränderten sich Geschlechterrollen durch die Einführung von Technologien, inwiefern wandelte die Eisenbahn die Wahrnehmung von Raum und Zeit und welche Auswirkungen hatte der Walfang auf die maritimen Umwelten? Kulturgeschichte der Technik und Umwelt beschreibt und analysiert „die Entstehung, Verbreitung und Nutzung von Technik, kurz technischen Wandel und dessen Wechselwirkung mit der Gesellschaft“ (Martina Heßler) sowie die dadurch entstandenen umweltrelevanten Interdependenzen.

Als Teil des Einführungsmoduls „Themenfelder der Geschichtswissenschaft“ gibt die Veranstaltung einen Überblick, wie die Geschichtswissenschaft den Wandel der Interaktion von Mensch, Technik und Umwelt erforscht. Denn Technik und Umwelt sind in allen Epochen ein geschichtsprägender Faktor. Die Zeitgenossinnen und Zeitgenossen gestalten damit ihre Lebensumstände mindestens ebenso umfassend wie durch politisches oder soziales Handeln. Im Seminar werden übergreifende zentrale Themen, Theorien und methodische Ansätze einer Kulturgeschichte der Technik und Umwelt vermittelt und diskutiert.

Lektüre:

·        Heßler, Martina: Kulturgeschichte der Technik, Frankfurt 2012.

·        Heßler, Martina / Weber, Heike (Hg.): Provokationen der Technikgeschichte. Zum Reflexionszwang historischer Forschung, Paderborn 2019.

·        König, Wolfgang: Technikgeschichte. Eine Einführung in ihre Konzepte und Forschungsergebnisse, Stuttgart 2009.

·        Wengenroth, Ulrich: Technik der Moderne. Version 1.0, München 2015 (download über: https://www.edu.tum.de/fggt/personen/ulrich-wengenroth/publikationen/).

·        Arndt, Melanie: Umweltgeschichte. https://docupedia.de/zg/arndt_umweltgeschichte_v3_de_2015

·        Kupper, Patrick: Umweltgeschichte. Göttingen 2021.

Studienleistungen:

Für die Studienleistung im Modul TdG ist gefordert: a) Einsendungen von knappen Kommentaren zu den zu lesenden Texten, b) in einer Seminarsitzung ein kurzer Input für die Diskussion eines der Texte inkl. Einleitung der Diskussion mit zwei bis drei eigenen Fragen zum Text.

Modulprüfung TdG:

Je nach Schwerpunktsetzung eine Hausarbeit von 8-12 Seiten in KGTU, IBD oder PolG sowie eine mündliche Prüfung von je 15 Minuten in zwei der drei Bereiche.